{"id":61,"date":"2021-02-24T23:31:31","date_gmt":"2021-02-24T23:31:31","guid":{"rendered":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/2021\/02\/19\/9-revision-v1\/"},"modified":"2021-03-24T18:36:30","modified_gmt":"2021-03-24T21:36:30","slug":"cqt-am023","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/cqt-am023\/","title":{"rendered":"Santuario"},"content":{"rendered":"\n
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\n\n\n\n

1. \u00bfCu\u00e1l es el nombre de las tres partes del Santuario?
a) Describir qu\u00e9 hab\u00eda en cada parte.
b) Describir lo que cada mueble representaba.
2. Dibujar un modelo a escala del Santuario, del atrio y de la posici\u00f3n de todos los muebles. (Agregar los puntos cardinales N, S, E y O).
3. \u00bfCu\u00e1ntas cubiertas revest\u00edan el Santuario?
a) Nombrar el tipo de cubiertas en orden desde el interior hacia el exterior.
b) Describir lo que cada cubierta representa.
4. Los siguientes colores fueron usados en el Santuario y en la vestimenta de los sacerdotes. Mencionar lo que representa cada color.
a) Rojo
b) Azul
c) P\u00farpura
d) Blanco
e) Negro
f) Dorado
g) Plateado
h) Bronce
5. Memorizar y participar de un di\u00e1logo sobre 1 Juan 1:9, Daniel 8:14 y \u00c9xodo 25:8. 6. \u00bfDe cu\u00e1l de las doce tribus de Israel fueron los sacerdotes? \u00bfPor qu\u00e9?
7. Describir la vestidura de:
a) El sacerdote
b) El sumo-sacerdote
8. Leer El conflicto de los siglos, p. 479, y Hebreos 4:14-16, luego participar de un debate sobre el asunto.
9. \u00bfQu\u00e9 clase de animales eran tra\u00eddos diariamente al atrio?
10. Escribir un p\u00e1rrafo o mencionar c\u00f3mo Cristo era representado en el santuario y en sus servicios.<\/p>\n\n\n\n

_____________<\/p>\n\n\n\n

TEXTO CORREGIDO<\/p>\n\n\n\n

1. \u00bfCu\u00e1l es el nombre de las tres partes del Santuario?
a) Describir qu\u00e9 hab\u00eda en cada parte.
b) Describir lo que cada mueble representaba.
2. Dibujar un modelo a escala del Santuario, del atrio y de la posici\u00f3n de todos los muebles. (Agregar los puntos cardinales N, S, E y O).
3. \u00bfCu\u00e1ntas cubiertas revest\u00edan el Santuario?
a) Nombrar el tipo de cubiertas en orden desde el interior hacia el exterior.
b) Describir lo que cada cubierta representa.
4. Los siguientes colores fueron usados en el Santuario y en la vestimenta de los sacerdotes. Mencionar lo que representa cada color.
a) Rojo
b) Azul
c) P\u00farpura
d) Blanco
e) Negro
f) Dorado
g) Plateado
h) Bronce
5. Memorizar y participar de un di\u00e1logo sobre 1 Juan 1:9, Daniel 8:14 y \u00c9xodo 25:8. 6. \u00bfDe cu\u00e1l de las doce tribus de Israel fueron los sacerdotes? \u00bfPor qu\u00e9?
7. Describir la vestidura de:
a) El sacerdote
b) El sumo-sacerdote
8. Leer El conflicto de los siglos, p. 479, y Hebreos 4:14-16, luego participar de un debate sobre el asunto.
9. \u00bfQu\u00e9 clase de animales eran tra\u00eddos diariamente al atrio?
10. Escribir un p\u00e1rrafo o mencionar c\u00f3mo Cristo era representado en el santuario y en sus servicios.<\/p>\n\n\n\n

11. Investigar sobre el Santuario Celestial y su importancia en relaci\u00f3n a la 2 venida de Cristo. \u00bfPor qu\u00e9 es importante estudiar el santuario para la Iglesia Adventista del S\u00e9ptimo D\u00eda?<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1. \u00bfCu\u00e1l es el nombre de las tres partes del Santuario? a) Describir qu\u00e9 hab\u00eda en cada parte. b) Describir lo que cada mueble representaba. 2. Dibujar un modelo a escala del Santuario, del atrio y de la posici\u00f3n de todos los muebles. 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