{"id":427,"date":"2021-02-24T23:31:31","date_gmt":"2021-02-24T23:31:31","guid":{"rendered":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/2021\/02\/19\/9-revision-v1\/"},"modified":"2021-04-12T16:48:46","modified_gmt":"2021-04-12T19:48:46","slug":"cqt-hm029","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/cqt-hm029\/","title":{"rendered":"Herencia cultural"},"content":{"rendered":"\n
\"Herencia<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

1. \u00bfCu\u00e1l es la importancia de conocer tu herencia cultural?<\/s>
1. Brindar cinco razones que expliquen la importancia de conocer la herencia cultural de uno mismo y o razones para aprender la herencia cultural de otros miembros de la comunidad.
2. \u00bfTeniendo los principios b\u00edblicos como base, hacer una lista de tres tradiciones negativas y cinco tradiciones positivas encontradas en tu cultura.
3. Hacer una lista de, por lo menos, cinco fechas que son feriados culturales oficiales en tu pa\u00eds, e informar: la fecha del feriado, fecha de oficializaci\u00f3n, costumbre en ese d\u00eda, costumbre de tu familia en ese d\u00eda, etc.
4. Hacer lo siguiente:
a) Detallar las formas habituales de vestir para la vida cotidiana y para dos ocasiones que, en tu cultura, se usen vestimentas especiales (en t\u00e9rminos de tradici\u00f3n, modelo, composici\u00f3n o color).
b) Presentar y explicar, mediante fotos, el dise\u00f1o de esas vestimentas especiales.<\/s>
4. Realizar una presentaci\u00f3n con medios audiovisuales, sobre ejemplos de vestimentas t\u00edpicas de su cultura. Presentar:
a) Vestimenta utilizada en ceremonias tradicionales
b) Vestimenta t\u00edpica para las actividades diarias.
c) Vestimenta moderna para las actividades diarias.<\/strong>
5. \u00bfC\u00f3mo funciona la estructura familiar en tu cultura?
6. Explicar la estructura pol\u00edtica vigente en tu pa\u00eds, e identificar el origen de ese sistema 7. Investigar y describir las costumbre, celebraciones y\/o ceremonias realizadas en tu cultura para las siguientes ocasiones:
a) El nacimiento de un beb\u00e9
b) Convertirse en adulto (celebraci\u00f3n de edades espec\u00edficas, ritos de madurez, etc.)
c) Muerte y entierro<\/s>
7. Elaborar una presentaci\u00f3n audiovisual sobre al menos dos tradiciones o ceremonias que se realizan en su cultura en eventos especiales.
a) El nacimiento de un beb\u00e9
b) Convertirse en adulto (celebraci\u00f3n de edades espec\u00edficas, ritos de madurez, etc.)
c) Matrimonio
d) Muerte y entierro<\/strong>
8. \u00bfEn tu cultura, c\u00f3mo es el sistema de noviazgo y casamiento? Analizar c\u00f3mo es hecho el pedido de mano a los padres, el noviazgo, la ceremonia religiosa, la comida, la ceremonia civil oficial, s\u00edmbolos culturales utilizados, etc.
8. Examinar sus tradiciones culturales en relaci\u00f3n al matrimonio.
a) Analizar el comportamiento de la pareja en relaci\u00f3n al noviazgo y su formalizaci\u00f3n.
b) Describir el rol de cada miembro de la familia de los novios, antes, durante y despu\u00e9s de la ceremonia de matrimonio.
c) Contrastar las tradiciones del matrimonio de su cultura con las costumbres actuales.
\u00bfC\u00f3mo es hecho el pedido de mano a los padres, el noviazgo, la ceremonia religiosa, la comida, la ceremonia civil oficial, s\u00edmbolos culturales utilizados, etc.?<\/strong>
9. Escribir 300 palabras sobre un compositor, pintor o escultor de su pa\u00eds, que sea internacionalmente reconocido por su arte, y presentar un video, audio o fotograf\u00eda de una de sus obras m\u00e1s conocidas.<\/s>
9: Escribir un art\u00edculo de 300 palabras sobre la m\u00fasica, pintura u otra expresi\u00f3n art\u00edstica tradicional de su cultura.<\/strong>
10. Hacer una lista de los pueblos (nativos y colonizadores) que dieron origen a su sociedad actual. Indicar, al menos, dos expresiones culturales heredadas de cada uno de esos pueblos.
11. Conocer diez formas diferentes de arte o artesan\u00eda nativa comunes en tu pa\u00eds. Demostrar habilidad en reproducir tres de esos \u00edtems.
12. \u00bfQu\u00e9 hace a un pueblo perder su cultura? Analizar si esto es beneficioso o perjudicial.
13. Conocer 5 comidas t\u00edpicas de su cultura.
14. Conocer bailes folcl\u00f3ricos de su pa\u00eds.<\/strong>

_____________________

1. Brindar cinco razones que expliquen la importancia de conocer la herencia cultural de uno mismo y o razones para aprender la herencia cultural de otros miembros de la comunidad.

2. \u00bfTeniendo los principios b\u00edblicos como base, hacer una lista de tres tradiciones negativas y cinco tradiciones positivas encontradas en tu cultura.

3. Hacer una lista de, por lo menos, cinco fechas que son feriados culturales oficiales en tu pa\u00eds, e informar: la fecha del feriado, fecha de oficializaci\u00f3n, costumbre en ese d\u00eda, costumbre de tu familia en ese d\u00eda, etc.

4. Realizar una presentaci\u00f3n con medios audiovisuales, sobre ejemplos de vestimentas t\u00edpicas de su cultura. Presentar:
a) Vestimenta utilizada en ceremonias tradicionales.
b) Vestimenta t\u00edpica para las actividades diarias.
c) Vestimenta moderna para las actividades diarias.

5. \u00bfC\u00f3mo funciona la estructura familiar en tu cultura?

6. Explicar la estructura pol\u00edtica vigente en tu pa\u00eds, e identificar el origen de ese sistema.

7. Elaborar una presentaci\u00f3n audiovisual sobre al menos dos tradiciones o ceremonias que se realizan en su cultura en eventos especiales.
a) El nacimiento de un beb\u00e9.
b) Convertirse en adulto (celebraci\u00f3n de edades espec\u00edficas, ritos de madurez, etc.).
c) Matrimonio.
d) Muerte y entierro.

8. Examinar sus tradiciones culturales en relaci\u00f3n al matrimonio.
a) Analizar el comportamiento de la pareja en relaci\u00f3n al noviazgo y su formalizaci\u00f3n.
b) Describir el rol de cada miembro de la familia de los novios, antes, durante y despu\u00e9s de la ceremonia de matrimonio.
c) Contrastar las tradiciones del matrimonio de su cultura con las costumbres actuales.
\u00bfC\u00f3mo es hecho el pedido de mano a los padres, el noviazgo, la ceremonia religiosa, la comida, la ceremonia civil oficial, s\u00edmbolos culturales utilizados, etc.?

9. Escribir un art\u00edculo de 300 palabras sobre la m\u00fasica, pintura u otra expresi\u00f3n art\u00edstica tradicional de su cultura.

10. Hacer una lista de los pueblos (nativos y colonizadores) que dieron origen a su sociedad actual. Indicar, al menos, dos expresiones culturales heredadas de cada uno de esos pueblos.

11. Conocer diez formas diferentes de arte o artesan\u00eda nativa comunes en tu pa\u00eds. Demostrar habilidad en reproducir tres de esos \u00edtems.

12. \u00bfQu\u00e9 hace a un pueblo perder su cultura? Analizar si esto es beneficioso o perjudicial.

13. Conocer 5 comidas t\u00edpicas de su cultura.

14. Conocer bailes folcl\u00f3ricos de su pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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