{"id":36,"date":"2021-02-24T23:31:31","date_gmt":"2021-02-24T23:31:31","guid":{"rendered":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/2021\/02\/19\/9-revision-v1\/"},"modified":"2021-04-13T09:51:54","modified_gmt":"2021-04-13T12:51:54","slug":"cqt-ad007","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/cqt-ad007\/","title":{"rendered":"Resoluci\u00f3n de conflictos"},"content":{"rendered":"\n
\"Resoluci\u00f3n<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

NOTA: Se necesita la presencia de un adulto mediador para la discusi\u00f3n del grupo.<\/s> Se necesita la presencia de un adulto , idealmente un profesor, Pastor o alguien con experiencia como mediador, como moderador en la discusi\u00f3n del grupo.<\/strong>
Agregar: 1. Busca el significado de conflicto y menciona 1 ejemplo de conflicto en cada uno de los siguientes entornos:
a) Familia
b) Grupo de amigos
c) Escuela
d) Entre barrios o comunidades
e) Pa\u00edses<\/strong>
2. \u00bfQu\u00e9 es la resoluci\u00f3n de conflictos?
(Nota s\u00f3lo para la revisi\u00f3n: el conquistador expresar\u00e1 en su b\u00fasqueda: Resoluci\u00f3n de conflictos es la manera como dos o m\u00e1s individuos, u organizaciones encuentran una soluci\u00f3n pac\u00edfica a los desacuerdos que enfrentan. Estos desacuerdos pueden ser emocionales, pol\u00edticos, financieros o todos ellos. Un conflicto habitualmente implica una disputa entre dos o m\u00e1s individuos u organizaciones).<\/em><\/strong>
3. Conversa con tu instructor o consejero sobre 4 probables causas que pueden derivar en conflictos en el \u00e1mbito escolar o laboral.
4. Busca informaci\u00f3n sobre las formas alternativas de resoluci\u00f3n de conflictos: la negociaci\u00f3n, la mediaci\u00f3n, la conciliaci\u00f3n y el arbitraje. Explica con tus palabras cada concepto y da un ejemplo de cada alternativa.
5. Explica en qu\u00e9 consiste el juego de roles como din\u00e1mica \u00fatil en la resoluci\u00f3n de conflictos y cu\u00e1les pueden ser sus beneficios? Da un ejemplo y repres\u00e9ntalo un caso con tu unidad.
<\/strong> 1. Explicar c\u00f3mo Cristo anim\u00f3 a las personas en conflicto en las siguientes historias b\u00edblicas. Identificar la naturaleza del conflicto o las necesidades humanas en cada historia explicada.
a) Juan 8:1-1
b) Mateo 18:1-6
c) 1o Reyes 3:16-28<\/s>
7. \u00bfQu\u00e9 actitud recomienda Jes\u00fas en San mateo 18:5 para resolver un conflicto entre sus seguidores?
a) \u00bfQu\u00e9 rol tiene Jesucristo en el Conflicto entre el bien y el mal seg\u00fan 1\u00b0 Timoteo 2:5y 6?
b) Menciona otro personaje b\u00edblico que fue mediador entre las autoridades y su pueblo.<\/strong>
2. Discutir los conflictos sobre relaciones interpersonales, identidad, raza y cultura enfrentados por los adolescentes y j\u00f3venes en su comunidad (Ejemplo: relaci\u00f3n con los padres, autoestima, amistades).<\/s>
2. Conversar y analizar como se pueden resolver los siguientes tipos de conflictos:
a. Relaciones interpersonales
b. Identidad
c. Raza y cultura enfrentados por los adolescentes y j\u00f3venes en su comunidad (Ejemplo: relaci\u00f3n con los padres, autoestima, amistades).<\/strong>
3. Describir los tipos de necesidades humanas y presentar un ejemplo de la vida real para cada uno de ellos.<\/s>
3. Describir los tipos de necesidades humanas y presentar un ejemplo de la vida real para cada uno de ellos.
a. Autorrealizaci\u00f3n.
b. Reconocimiento.
c. Afiliaci\u00f3n.
d. Seguridad.
e. Fisiolog\u00eda.
4. \u00bfQu\u00e9 significa o\u00edr activamente? Practicar la audici\u00f3n activa representando los conflictos relacionados al punto 2.
5. Aplicar el siguiente m\u00e9todo de resoluci\u00f3n de conflictos en un ejemplo del punto 2.
a) Arreglar el escenario
b) Reunir informaci\u00f3n
c) Identificar el problema
d) Pensar en las soluciones
e) Negociar una soluci\u00f3n
6. Explicar c\u00f3mo hacer una derivaci\u00f3n a un consejero profesional o pastor.<\/s>
6. Explicar c\u00f3mo y porque se debe realizar una derivaci\u00f3n a un consejero, profesional o pastor.
7. Discutir sus motivos para querer ayudar a sus amigos cuando estos enfrentan problemas. \u00bfY qu\u00e9 sucede con una persona que no nos es tan conocida?<\/s>
7. Analizar los motivos para querer ayudar a sus amigos cuando estos enfrentan problemas. \u00bfY qu\u00e9 sucede con una persona que no nos es tan conocida?<\/strong>
6. Busca informaci\u00f3n sobre los 5 pasos que tendr\u00edas en cuenta como mediador para resolver un conflicto entre dos personas?<\/strong>

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NOTA: Se necesita la presencia de un adulto, idealmente un profesor, pastor o alguien con experiencia como mediador, como moderador en la discusi\u00f3n del grupo.

1. Busca el significado de conflicto y menciona un ejemplo de conflicto en cada uno de los siguientes entornos:
a) Familia.
b) Grupo de amigos.
c) Escuela.
d) Entre barrios o comunidades.
e) Pa\u00edses.

2. Conversa con tu instructor o consejero sobre 4 probables causas que pueden derivar en conflictos en el \u00e1mbito escolar o laboral.

3. \u00bfQu\u00e9 es la resoluci\u00f3n de conflictos?

4. Busca informaci\u00f3n sobre las formas alternativas de resoluci\u00f3n de conflictos: la negociaci\u00f3n, la mediaci\u00f3n, la conciliaci\u00f3n y el arbitraje. Explica con tus palabras cada concepto y da un ejemplo de cada alternativa.

5. Conversar y analizar como se pueden resolver los siguientes tipos de conflictos:
a) Relaciones interpersonales.
b) Identidad.
c) Raza y cultura enfrentados por los adolescentes y j\u00f3venes en su comunidad (Ejemplo: relaci\u00f3n con los padres, autoestima, amistades).

<\/s>6. \u00bfQu\u00e9 significa o\u00edr activamente? Practicar la audici\u00f3n activa representando los conflictos relacionados al punto 1.

<\/s>7. Busca informaci\u00f3n sobre los 5 pasos que tendr\u00edas en cuenta como mediador para resolver un conflicto entre dos personas?

8. Explica en qu\u00e9 consiste el juego de roles como din\u00e1mica \u00fatil en la resoluci\u00f3n de conflictos y cu\u00e1les pueden ser sus beneficios? Da un ejemplo y repres\u00e9ntalo un caso con tu unidad.

9. Explicar c\u00f3mo y porque se debe realizar una derivaci\u00f3n a un consejero, profesional o pastor.

10. Describir los tipos de necesidades humanas y presentar un ejemplo de la vida real para cada uno de ellos.
a) Autorrealizaci\u00f3n.
b) Reconocimiento.
c) Afiliaci\u00f3n.
d) Seguridad.
e) Fisiolog\u00eda.

11. \u00bfQu\u00e9 actitud recomienda Jes\u00fas en San mateo 18:5 para resolver un conflicto entre sus seguidores?
a) \u00bfQu\u00e9 rol tiene Jesucristo en el Conflicto entre el bien y el mal seg\u00fan 1\u00b0 Timoteo 2:5y 6?
b) Menciona otro personaje b\u00edblico que fue mediador entre las autoridades y su pueblo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

NOTA: Se necesita la presencia de un adulto mediador para la discusi\u00f3n del grupo. Se necesita la presencia de un adulto , idealmente un profesor, Pastor o alguien con experiencia como mediador, como moderador en la discusi\u00f3n del grupo.Agregar: 1. 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