{"id":188,"date":"2021-02-24T23:31:31","date_gmt":"2021-02-24T23:31:31","guid":{"rendered":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/2021\/02\/19\/9-revision-v1\/"},"modified":"2021-04-05T12:52:23","modified_gmt":"2021-04-05T15:52:23","slug":"cqt-ar038","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/cqt-ar038\/","title":{"rendered":"Espeleolog\u00eda \u2013 Avanzado"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/AR038.jpg\" alt=\"Espeleolog\u00eda \u2013 Avanzadoclass=\"wp-image-10\" width=\"109\" height=\"97\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<br>\n\n\n\n<p>1. Tener la especialidad Espeleolog\u00eda.<br> 2. Obtener mapas geol\u00f3gicos de la regi\u00f3n donde realizas espeleolog\u00eda. Marcar en el mapa la localizaci\u00f3n de todas las cavernas.<br> 3. Ser capaz de dar una explicaci\u00f3n sobre c\u00f3mo estas cuevas se formaron, que tienen en com\u00fan, y lo que se puede esperar de las mismas en t\u00e9rminos de caracter\u00edsticas f\u00edsicas tales como tipo y tama\u00f1o de las formaciones, los efectos de la acci\u00f3n del agua, la presencia y naturaleza de f\u00f3siles, la presencia y naturaleza de formas de vida, incluyendo murci\u00e9lagos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. Defina que son las  estalactitas y las estalagmitas<\/strong><br> 4. Planificar y realizar una expedici\u00f3n a una caverna donde sea necesario descender por lo menos 12 metros a rapel y despu\u00e9s subirla. Si usted tiene poca o ninguna experiencia en rapel debe practicar antes de realizar la expedici\u00f3n.<br> 5. Llevar a cabo una peque\u00f1a investigaci\u00f3n biol\u00f3gica en tres zonas de la caverna:<br> zona f\u00f3tica o de entrada, zona disf\u00f3tica o de penumbra y zona af\u00f3tica, analizando<br> las paredes y el techo. Fotografiar cada esp\u00e9cimen e identificar todas las formas de vida animal y vegetal en cada una de las zonas de la caverna. Clasificar los animales encontrados en trogloxenos, troglofilos o troglobios. Comparar las fotograf\u00edas con material expuesto en museos de historia natural de universidades, publicaciones sobre flora y fauna de las cavernas. Recuerde el lema \u201ctomar solo fotograf\u00edas, dejar solamente huellas, <strong>llevar los recuerdos y matar solo el tiempo<\/strong>\u201d.<br> 6. Participar en el proceso de mapeo de una peque\u00f1a caverna que usted haya explorado.<br> 7. Registrar 100 horas de experiencia en espeleolog\u00eda. Escribir un informe preciso de cada una de sus expediciones.<br> 8. Dar un curso de espeleolog\u00eda para ni\u00f1os, juveniles y adolescentes de la iglesia o de la comunidad, cuyo punto m\u00e1ximo ser\u00e1 la visita a una de las cuevas que hayas explorado.<br> 9. Conversar con un gu\u00eda o miembros de un grupo de espeleolog\u00eda y descubrir que conductas deben ser tomadas en cuanta durante una expedici\u00f3n espeleol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<p>______________________<\/p>\n\n\n\n<p>1. Tener la especialidad Espeleolog\u00eda.<br>2. Obtener mapas geol\u00f3gicos de la regi\u00f3n donde realizas espeleolog\u00eda. Marcar en el mapa la localizaci\u00f3n de todas las cavernas.<br>3. Ser capaz de dar una explicaci\u00f3n sobre c\u00f3mo estas cuevas se formaron, que tienen en com\u00fan, y lo que se puede esperar de las mismas en t\u00e9rminos de caracter\u00edsticas f\u00edsicas tales como tipo y tama\u00f1o de las formaciones, los efectos de la acci\u00f3n del agua, la presencia y naturaleza de f\u00f3siles, la presencia y naturaleza de formas de vida, incluyendo murci\u00e9lagos.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Defina que son las estalactitas y las estalagmitas<br>5. Planificar y realizar una expedici\u00f3n a una caverna donde sea necesario descender por lo menos 12 metros a rapel y despu\u00e9s subirla. Si usted tiene poca o ninguna experiencia en rapel debe practicar antes de realizar la expedici\u00f3n.<br>6. Llevar a cabo una peque\u00f1a investigaci\u00f3n biol\u00f3gica en tres zonas de la caverna:<br>zona f\u00f3tica o de entrada, zona disf\u00f3tica o de penumbra y zona af\u00f3tica, analizando<br>las paredes y el techo. Fotografiar cada esp\u00e9cimen e identificar todas las formas de vida animal y vegetal en cada una de las zonas de la caverna. Clasificar los animales encontrados en trogloxenos, troglofilos o troglobios. Comparar las fotograf\u00edas con material expuesto en museos de historia natural de universidades, publicaciones sobre flora y fauna de las cavernas. Recuerde el lema \u201ctomar solo fotograf\u00edas, dejar solamente huellas, <strong>l<\/strong>levar los recuerdos y matar solo el tiempo\u201d.<br>7. Participar en el proceso de mapeo de una peque\u00f1a caverna que usted haya explorado.<br>8. Registrar 100 horas de experiencia en espeleolog\u00eda. Escribir un informe preciso de cada una de sus expediciones.<br>9. Dar un curso de espeleolog\u00eda para ni\u00f1os, juveniles y adolescentes de la iglesia o de la comunidad, cuyo punto m\u00e1ximo ser\u00e1 la visita a una de las cuevas que hayas explorado.<br>10. Conversar con un gu\u00eda o miembros de un grupo de espeleolog\u00eda y descubrir que conductas deben ser tomadas en cuanta durante una expedici\u00f3n espeleol\u00f3gica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Tener la especialidad Espeleolog\u00eda. 2. Obtener mapas geol\u00f3gicos de la regi\u00f3n donde realizas espeleolog\u00eda. Marcar en el mapa la localizaci\u00f3n de todas las cavernas. 3. 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