{"id":174,"date":"2021-02-24T23:31:31","date_gmt":"2021-02-24T23:31:31","guid":{"rendered":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/2021\/02\/19\/9-revision-v1\/"},"modified":"2021-04-27T19:23:18","modified_gmt":"2021-04-27T22:23:18","slug":"cqt-ar024","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/cqt-ar024\/","title":{"rendered":"Vida silvestre"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/AR024.jpg\" alt=\"Vida silvestreclass=\"wp-image-10\" width=\"109\" height=\"97\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<br>\n\n\n\n<p>1. Participar en por lo menos dos campamentos con un m\u00ednimo de dos pernoctes cada uno, durante los cuales puedas practicar las habilidades necesarias para cumplir esta especialidad.<br> 2. Mencionar cinco cosas que se deben hacer cuando se est\u00e1 perdido el bosque. Conocer tres m\u00e9todos para identificar los puntos cardinales sin el uso de una br\u00fajula. 3. Conocer y demostrar tres maneras de purificar el agua para poder beberla.<br> 4. Conocer tres formas de encontrar agua naturalmente, y demostrar dos de ellas en la pr\u00e1ctica. <\/p>\n\n\n\n<p>5. Demostrar por lo menos dos m\u00e9todos para:<br> a) Determinar la altura de un \u00e1rbol.<br> b) Determinar el ancho de un r\u00edo.<br> 6. Identificar, en medio de la naturaleza, las huellas de cuatro animales o aves silvestres. <\/p>\n\n\n\n<p>7. Utilizando una br\u00fajula, seguir un recorrido previamente planeado por el instructor, con un m\u00ednimo de tres azimuts y m\u00e1s de 91 metros, con un margen de error no mayor al 5% de la distancia del recorrido (por ejemplo: para un recorrido de 1.200 metros, el margen de error es de 60 metros).<br> 8. Identificar, preparar y comer diez variedades de plantas silvestres.<br> 9. Tener un equipo personal de supervivencia de 15 art\u00edculos, y saber c\u00f3mo usar cada uno de ellos.<br> 10. Explicar la necesidad de un buen descanso, una dieta alimenticia adecuada, higiene personal y ejercicio adecuado para vivir en un lugar silvestre.<br> 11. Tener la especialidad de Primeros auxilios \u2013 Intermedio. Adem\u00e1s de esta especialidad, conocer la prevenci\u00f3n, los s\u00edntomas y el tratamiento para lo siguiente:<br> a) Hipotermia<br> b) Mordida de serpiente venenosa<br> c) Insolaci\u00f3n<br> d) Fatiga<br> e) Arbustos venenosos<br> f) Heridas infectadas<br> g) N\u00e1useas provocadas por la altitud (soroche<strong>, puna, mal de altura)<\/strong><br> h) Deshidrataci\u00f3n<br> 12. Demostrar dos maneras de se\u00f1alizar pedidos de auxilio en caso de emergencia. <\/p>\n\n\n\n<p>13. Demostrar los principios que deben respetarse para andar silenciosamente (acechar) y esconderse <strong>(camuflarse)<\/strong> en caso de necesidad.<br> 14. Explicar <s>c\u00f3mo prepararse y protegerse<\/s> cu\u00e1l debe ser la preparaci\u00f3n adecuada para  estar protegido en:<br> a) Laderas cubiertas con mucha nieve<br> c) Pantanos<br> b) Zonas rocosas<br> d) Bosques<\/p>\n\n\n\n<p><strong>15<\/strong>. <strong>Demostrar 2 de las siguientes t\u00e9cnicas para iniciar un fuego y mantenerlo encendido<br>\u2022 Pedernal <br>\u2022 Fricci\u00f3n<br>\u2022 Lupa<br>\u2022 Otro m\u00e9todo definido por el instructor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>16. Demostrar c\u00f3mo preparar un refugio y una cama de campamento con materiales hallados en la naturaleza.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>17<\/strong>. <strong>Confeccionar una soga de por lo menos un metro, con fibra vegetal. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>18. Hacer 3 herramientas o utensilios con materiales que encuentres en la naturaleza (arco, tenedor, cuchara, plato, cuchillo, hacha, etc.)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>________<\/p>\n\n\n\n<p>1. Participar en por lo menos dos campamentos con un m\u00ednimo de dos pernoctes cada uno, durante los cuales puedas practicar las habilidades necesarias para cumplir esta especialidad.<br>2. Mencionar cinco cosas que se deben hacer cuando se est\u00e1 perdido el bosque. Conocer tres m\u00e9todos para identificar los puntos cardinales sin el uso de una br\u00fajula. 3. Conocer y demostrar tres maneras de purificar el agua para poder beberla.<br>4. Conocer tres formas de encontrar agua naturalmente, y demostrar dos de ellas en la pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n<p>5. Demostrar por lo menos dos m\u00e9todos para:<br>a) Determinar la altura de un \u00e1rbol.<br>b) Determinar el ancho de un r\u00edo.<br>6. Identificar, en medio de la naturaleza, las huellas de cuatro animales o aves silvestres.<\/p>\n\n\n\n<p>7. Utilizando una br\u00fajula, seguir un recorrido previamente planeado por el instructor, con un m\u00ednimo de tres azimuts y m\u00e1s de 91 metros, con un margen de error no mayor al 5% de la distancia del recorrido (por ejemplo: para un recorrido de 1.200 metros, el margen de error es de 60 metros).<br>8. Identificar, preparar y comer diez variedades de plantas silvestres.<br>9. Tener un equipo personal de supervivencia de 15 art\u00edculos, y saber c\u00f3mo usar cada uno de ellos.<br>10. Explicar la necesidad de un buen descanso, una dieta alimenticia adecuada, higiene personal y ejercicio adecuado para vivir en un lugar silvestre.<br>11. Tener la especialidad de Primeros auxilios \u2013 Intermedio. Adem\u00e1s de esta especialidad, conocer la prevenci\u00f3n, los s\u00edntomas y el tratamiento para lo siguiente:<br>a) Hipotermia<br>b) Mordida de serpiente venenosa<br>c) Insolaci\u00f3n<br>d) Fatiga<br>e) Arbustos venenosos<br>f) Heridas infectadas<br>g) N\u00e1useas provocadas por la altitud (soroche<strong>,<\/strong> puna, mal de altura)<br>h) Deshidrataci\u00f3n<br>12. Demostrar dos maneras de se\u00f1alizar pedidos de auxilio en caso de emergencia.<\/p>\n\n\n\n<p>13. Demostrar los principios que deben respetarse para andar silenciosamente (acechar) y esconderse (camuflarse) en caso de necesidad.<br>14. Explicar cu\u00e1l debe ser la preparaci\u00f3n adecuada para estar protegido en:<br>a) Laderas cubiertas con mucha nieve<br>c) Pantanos<br>b) Zonas rocosas<br>d) Bosques<\/p>\n\n\n\n<p>15. Demostrar 2 de las siguientes t\u00e9cnicas para iniciar un fuego y mantenerlo encendido<br>\u2022 Pedernal<br>\u2022 Fricci\u00f3n<br>\u2022 Lupa<br>\u2022 Otro m\u00e9todo definido por el instructor<\/p>\n\n\n\n<p>16. Demostrar c\u00f3mo preparar un refugio y una cama de campamento con materiales hallados en la naturaleza.<\/p>\n\n\n\n<p>17. Confeccionar una soga de por lo menos un metro, con fibra vegetal.<\/p>\n\n\n\n<p>18. Hacer 3 herramientas o utensilios con materiales que encuentres en la naturaleza (arco, tenedor, cuchara, plato, cuchillo, hacha, etc.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Participar en por lo menos dos campamentos con un m\u00ednimo de dos pernoctes cada uno, durante los cuales puedas practicar las habilidades necesarias para cumplir esta especialidad. 2. Mencionar cinco cosas que se deben hacer cuando se est\u00e1 perdido el bosque. 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