{"id":172,"date":"2021-02-24T23:31:31","date_gmt":"2021-02-24T23:31:31","guid":{"rendered":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/2021\/02\/19\/9-revision-v1\/"},"modified":"2021-04-12T11:39:15","modified_gmt":"2021-04-12T14:39:15","slug":"cqt-ar022","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/wikiclubes.org\/es\/cqt-ar022\/","title":{"rendered":"Pionerismo"},"content":{"rendered":"\n
\"Pionerismoclass=\"wp-image-10\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
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El exigir varias especialidades dentro de una especialidad la hace excluyente, es solo una especialidad no una <\/b><\/em>maestr\u00eda 1 o 2 estar\u00eda bien pero 4 creo que es mucho<\/em><\/strong>
1. Tener las siguientes especialidades:
a) Construcciones r\u00fasticas
b) Fogatas y cocina al aire libre
c) Vida silvestre
2. Tener una de las siguientes especialidades:
a) Cester\u00eda
c) Tejido con agujas
b) Trabajos en cuero
d) Telar<\/s>
3. Investigar sobre el proceso de interiorizaci\u00f3n de tu pa\u00eds. Escribir 500 palabras sobre c\u00f3mo los pioneros que dedicaron sus vidas a la apertura de caminos DENTRO DE SU PAIS<\/strong> satisfac\u00edan las siguientes necesidades:
a) Habitaci\u00f3n y muebles
b) Vestimenta
c) Alimentaci\u00f3n
d) Cocina
e) Formas de iluminaci\u00f3n
f) Herramientas
g) Saneamiento
h) Transporte
4. Saber c\u00f3mo hacer harina, CON UNA SEMILLA TRADICIONAL (TRIGO, MAIZ)<\/strong> y al menos usando al menos una planta silvestre. Presentar un informe detallando el proceso.
5. Explicar la necesidad del fuego para la supervivencia del hombre. Hacer una breve reflexi\u00f3n sobre el uso y las dificultades de producci\u00f3n de fuego que encontraron los expedicionarios del pasado. Hacer lo siguiente:
a) Una fogata usando productos naturales en la construcci\u00f3n y tambi\u00e9n en la producci\u00f3n de la chispa inicial. Mantener el fuego encendido por 5 minutos. Escoger uno entre los siguientes para empezar:
\u2022 Piedra y acero
\u2022 Fricci\u00f3n
\u2022 Vidrio curvo
\u2022 Aire comprimido
b) Una fogata usando productos naturales en la construcci\u00f3n. Usar uno de los m\u00e9todos modernos para producir la chispa inicial y mantener el fuego encendido por 5 minutos. Escoger entre los siguientes para empezar:
\u2022 Chispa el\u00e9ctrica \u2022 Pedernal
\u2022 Esponja de acero y bater\u00eda
\u2022 Otro m\u00e9todo definido por el instructor
6. Demostrar habilidad en el uso del hacha, e informar lo siguiente:
a) Los mejores tipos de hachas
b) C\u00f3mo afilar correctamente un hacha
c) Enumerar y seguir diez reglas de seguridad cuando se usa un hacha
d) Demostrar la t\u00e9cnica apropiada de manejo del hacha
e) Usando las t\u00e9cnicas aprendidas para uso del hacha, preparar madera para lo siguientes:
\u2022 Fogata (ramas, palitos, troncos)
\u2022 Refugio (base, paredes, cobertura) 7. Realizar dos de las siguientes actividades:
a) Hacer una cuerda de 3m a partir del material natural o pabilo.
b) Hacer diez nudos \u00fatiles para los pioneros y contar c\u00f3mo eran usados.
c) Usando una cuerda y materiales naturales, hacer un dispositivo para mover objetos pesados.
d) Construir una letrina adecuada y c\u00f3moda.
8. Explicar la necesidad de saber c\u00f3mo disponer de los deshechos humanos, la importancia de la higiene personal, la limpieza de la ropa y la loza.
9. Ayudar en la construcci\u00f3n de un puente, de cuerda o madera, de 3m de largo, usando amarras.
10. Participar en un debate sobre la importancia de la conservaci\u00f3n del medio ambiente. Conocer y poner en pr\u00e1ctica cuatro maneras de conservar la flora y fauna.
11. Explicar la importancia de las siguientes actividades en la vida de los pioneros y demostrar c\u00f3mo hacer dos de ellas:
a) Hacer una vela de cera u otra forma de fuente de luz que utilizaban los pioneros
b) Hacer una barra de jab\u00f3n
c) Orde\u00f1ar una vaca, cabra u otro animal aprobado por tu instructor
d) Batir mantequilla
e) Hacer un bol\u00edgrafo\/birome de pluma y escribir con \u00e9l
f) Construir un juego simple usado por los pioneros
g) Participar de la confecci\u00f3n de una colcha
12. Conocer cinco remedios caceros con plantas silvestres. Explicar sus usos.
13. Completar una de las siguientes excursiones:
a) Ayudar en la construcci\u00f3n de una balsa, usando amarras, y hacer un viaje de 8km en un r\u00edo.
b) Participar en un viaje de 25km por dos d\u00edas, a caballo, con alguien que tenga experiencia, y llevar todas las proviciones necesarias en un caballo de carga que hayas aprendido a equipar.
c) Participar en un viaje de canoa de dos d\u00edas con un l\u00edder experimentado, recorriendo 25km, y llevar todas las proviciones necesarias. Se puede realizar un peque\u00f1o trayecto por la tierra.
d) Participar en una caminata de dos d\u00edas con un l\u00edder experimentado; viajar por 25km y llevar todas las proviciones necesarias en la mochila.
14. Conocer como funciona un horno holand\u00e9s o las ollas de hierro fundido.
15. Saber como usar los hornos artesanales de tu pa\u00eds de origen para hacer pan.
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1. Tener las siguientes especialidades:
a) Construcciones r\u00fasticas
b) Fogatas y cocina al aire libre
c) Vida silvestre

2. Investigar sobre el proceso de interiorizaci\u00f3n de tu pa\u00eds. Escribir 500 palabras sobre c\u00f3mo los pioneros que dedicaron sus vidas a la apertura de caminos dentro de su pa\u00eds satisfac\u00edan las siguientes necesidades:
a) Habitaci\u00f3n y muebles.
b) Vestimenta.
c) Alimentaci\u00f3n.
d) Cocina.
e) Formas de iluminaci\u00f3n.
f) Herramientas.
g) Saneamiento.
h) Transporte.

3. Saber c\u00f3mo hacer harina, con una semilla tradicional (trigo, ma\u00edz) y al menos usando al menos una planta silvestre. Presentar un informe detallando el proceso.

4. Explicar la necesidad del fuego para la supervivencia del hombre. Hacer una breve reflexi\u00f3n sobre el uso y las dificultades de producci\u00f3n de fuego que encontraron los expedicionarios del pasado. Hacer lo siguiente:
a) Una fogata usando productos naturales en la construcci\u00f3n y tambi\u00e9n en la producci\u00f3n de la chispa inicial. Mantener el fuego encendido por 5 minutos. Escoger uno entre los siguientes para empezar:
\u2022 Piedra y acero.
\u2022 Fricci\u00f3n.
\u2022 Vidrio curvo.
\u2022 Aire comprimido.
b) Una fogata usando productos naturales en la construcci\u00f3n. Usar uno de los m\u00e9todos modernos para producir la chispa inicial y mantener el fuego encendido por 5 minutos. Escoger entre los siguientes para empezar:
\u2022 Chispa el\u00e9ctrica .
\u2022 Pedernal.
\u2022 Esponja de acero y bater\u00eda.
\u2022 Otro m\u00e9todo definido por el instructor.

5. Demostrar habilidad en el uso del hacha, e informar lo siguiente:
a) Los mejores tipos de hachas.
b) C\u00f3mo afilar correctamente un hacha.
c) Enumerar y seguir diez reglas de seguridad cuando se usa un hacha.
d) Demostrar la t\u00e9cnica apropiada de manejo del hacha.
e) Usando las t\u00e9cnicas aprendidas para uso del hacha, preparar madera para lo siguientes:
\u2022 Fogata (ramas, palitos, troncos).
\u2022 Refugio (base, paredes, cobertura).

6. Realizar dos de las siguientes actividades:
a) Hacer una cuerda de 3m a partir del material natural o pabilo.
b) Hacer diez nudos \u00fatiles para los pioneros y contar c\u00f3mo eran usados.
c) Usando una cuerda y materiales naturales, hacer un dispositivo para mover objetos pesados.
d) Construir una letrina adecuada y c\u00f3moda.

7. Explicar la necesidad de saber c\u00f3mo disponer de los deshechos humanos, la importancia de la higiene personal, la limpieza de la ropa y la loza.

8. Ayudar en la construcci\u00f3n de un puente, de cuerda o madera, de 3m de largo, usando amarras.

9. Participar en un debate sobre la importancia de la conservaci\u00f3n del medio ambiente. Conocer y poner en pr\u00e1ctica cuatro maneras de conservar la flora y fauna.

10. Explicar la importancia de las siguientes actividades en la vida de los pioneros y demostrar c\u00f3mo hacer dos de ellas:
a) Hacer una vela de cera u otra forma de fuente de luz que utilizaban los pioneros.
b) Hacer una barra de jab\u00f3n.
c) Orde\u00f1ar una vaca, cabra u otro animal aprobado por tu instructor.
d) Batir mantequilla.
e) Hacer un bol\u00edgrafo\/birome de pluma y escribir con \u00e9l.
f) Construir un juego simple usado por los pioneros.
g) Participar de la confecci\u00f3n de una colcha.

11. Conocer cinco remedios caseros con plantas silvestres. Explicar sus usos.

12. Completar una de las siguientes excursiones:
a) Ayudar en la construcci\u00f3n de una balsa, usando amarras, y hacer un viaje de 8km en un r\u00edo.
b) Participar en un viaje de 25km por dos d\u00edas, a caballo, con alguien que tenga experiencia, y llevar todas las provisiones necesarias en un caballo de carga que hayas aprendido a equipar.
c) Participar en un viaje de canoa de dos d\u00edas con un l\u00edder experimentado, recorriendo 25km, y llevar todas las provisiones necesarias. Se puede realizar un peque\u00f1o trayecto por la tierra.
d) Participar en una caminata de dos d\u00edas con un l\u00edder experimentado; viajar por 25km y llevar todas las provisiones necesarias en la mochila.

13. Conocer como funciona un horno holand\u00e9s o las ollas de hierro fundido.

14. Saber como usar los hornos artesanales de tu pa\u00eds de origen para hacer pan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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