Historietas animadas

1. Escribir un relato sobre la historia de la historieta, conteniendo sus principales hechos históricos, características y personajes, explicando por qué se la considera el Noveno Arte.
2. ¿Qué es una historieta?
3. Describir cómo se elabora el guion de una historieta, citando y explicando cuáles son sus pasos y técnicas.
4. Preparar un banco de imágenes mostrando, como mínimo, cinco estudios y/o trazos diferentes de la anatomía de los personajes. Escoger uno de ellos para presentar una serie de posiciones diferentes dibujados por ti, utilizando personajes masculinos y femeninos.
5. Explicar y dar ejemplos dibujados a puño y letra de los siguientes ítems:
a) Preproducción, producción y posproducción.
b) Composición: diseño de página, cuadro, escena, adecuación narrativa.
c) Elementos gráficos de texto: recordatorios, globos, onomatopeyas, rotulación, tipologías.
d) Arte final: tradicional, tratos especiales, técnicas mixtas.
6. Crear un personaje que sea uno de los 12 discípulos y escribir una historia de, por lo menos, 30 cuadros sobre su viaje misionero.
7. Mostrar una historieta contando la historia de la revista Mis amigos, y colocar el nombre del autor, de los personajes, y otras informaciones pertinentes.
7. Mostrar una historieta de la revista Mis amigos, e identificar el nombre del autor, de los personajes, y otras informaciones pertinentes.
8. Dibujar una historieta sobre un hecho divertido ocurrido en tu Club o unidad. 9. Crear una tapa a color en tamaño A3, en el lenguaje de historietas, para el libro misionero del año.

_________________________

1. Escribir un relato sobre la historia de la historieta, conteniendo sus principales hechos históricos, características y personajes, explicando por qué se la considera el Noveno Arte.

2. ¿Qué es una historieta?

3. Describir cómo se elabora el guion de una historieta, citando y explicando cuáles son sus pasos y técnicas.

4. Preparar un banco de imágenes mostrando, como mínimo, cinco estudios y/o trazos diferentes de la anatomía de los personajes. Escoger uno de ellos para presentar una serie de posiciones diferentes dibujados por ti, utilizando personajes masculinos y femeninos.

5. Explicar y dar ejemplos dibujados a puño y letra de los siguientes ítems:
a) Preproducción, producción y posproducción.
b) Composición: diseño de página, cuadro, escena, adecuación narrativa.
c) Elementos gráficos de texto: recordatorios, globos, onomatopeyas, rotulación, tipologías.
d) Arte final: tradicional, tratos especiales, técnicas mixtas.

6. Crear un personaje que sea uno de los 12 discípulos y escribir una historia de, por lo menos, 30 cuadros sobre su viaje misionero.

7. Mostrar una historieta de la revista Mis amigos, e identificar el nombre del autor, de los personajes, y otras informaciones pertinentes.

8. Dibujar una historieta sobre un hecho divertido ocurrido en tu Club o unidad.

9. Crear una tapa a color en tamaño A3, en el lenguaje de historietas, para el libro misionero del año.