
1. Tener la especialidad Modelismo espacial.
2. A partir de un kit. Armar, lanzar y rescatar un cohete en miniatura.
3. Diseñar, construir (no a partir de un kit), y pintar un cohete de una fase. 4. Hacer uno de los siguientes ítems:
a) A partir de un kit, construir, terminar y pintar un cohete de dos fases. Lanzarlo con éxito y recuperarlo.
b) A partir de un kit, construir, terminar y pintar un motor de tres fases agrupados en un cohete de una fase. Lanzar con éxito y recuperarlo.
5. Diseñar un sistema de lanzamiento eléctrico. Cuando haya sido aprobado por su instructor, construir este sistema y usarlo para el lanzamiento de cohetes, por lo menos cinco veces.
6. Describir y demostrar conocimiento acerca del control de altitud de un cohete de una fase. Con ayuda de un instructor, rastrear el cohete tres veces usando tres tamaños diferentes de motores, y comparar altitudes con un localizador de altitud.
7. Comparar la velocidad y altitud de dos cohetes con pesos diferentes, usando el mismo tamaño de motor.
Especialidad: Modelismo Espacial – Avanzado
Relevancia: 7
Dificultad: difícil
Grupo: 2
1. Tener la especialidad Modelismo espacial.
2. A partir de un kit. Armar, lanzar y rescatar un cohete en miniatura.
3. Diseñar, construir (no a partir de un kit), y pintar un cohete de una fase. 4. Hacer uno de los siguientes ítems:
a) A partir de un kit, construir, terminar y pintar un cohete de dos fases. Lanzarlo con éxito y recuperarlo.
b) A partir de un kit, construir, terminar y pintar un motor de tres fases agrupados en un cohete de una fase. Lanzar con éxito y recuperarlo.
5. Diseñar un sistema de lanzamiento eléctrico. Cuando haya sido aprobado por su instructor, construir este sistema y usarlo para el lanzamiento de cohetes, por lo menos cinco veces.
6. Describir y demostrar conocimiento acerca del control de altitud de un cohete de una fase. Con ayuda de un instructor, rastrear el cohete tres veces usando tres tamaños diferentes de motores, y comparar altitudes con un localizador de altitud.
7. Comparar la velocidad y altitud de dos cohetes con pesos diferentes, usando el mismo tamaño de motor.
Evaluar la relevancia e importancia de la Especialidad calificando con una puntuación entre 0 y 10
CALIFICACION 10: No requiere de ninguna modificación
Estimar el nivel de dificultad de la Especialidad (considerando la franja etaria)
Medio: En comparación a la especialidad de Modalidad espacial básica no existe mucha diferencia en nivel de dificultad.
Definir para cual grupo (Clase Regular) se recomienda la Especialidad
Pionero, Excursionista y Guía (13,14 y 15 años)
Correcciones y actualizaciones
No requiere de correcciones ni actualizaciones.