Briófitas

1. ¿Qué significa briófita?
2. Nombrar cuatro características de ese grupo de plantas.
3. Identificar a simple vista, o a través de imágenes los rizoides, cauloides y filoides.

4. Investigar y dibujar el ciclo de vida de una briófita.
5. ¿Por qué razón las briófitas tiene una alta dependencia de agua?
6. ¿En qué tipo de ambiente encontramos las briófitas?
7. ¿Cuál es el nombre popular que se utiliza para identificar el grupo?
8. ¿En qué consiste la absorción de agua en las briófitas? ¿Qué relación existe entre el tamaño de la planta y la absorción del agua?
9. Realizar las siguientes actividades:
a) Observar en su hábitat a por lo menos un tipo de briófita con lupa. Hacer un informe de lo observado.
b) Hacer una colección de fotos o imágenes de por lo menos diez tipos diferentes de briófitas que habitan en tu región o país.

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1. ¿Qué significa briófita?
2. Nombrar cuatro características de ese grupo de plantas.
3. Identificar a simple vista, o a través de imágenes los rizoides, cauloides y filoides.

4. Investigar y dibujar el ciclo de vida de una briófita.
5. ¿Por qué razón las briófitas tiene una alta dependencia de agua?
6. ¿En qué tipo de ambiente encontramos las briófitas?
7. ¿Cuál es el nombre popular que se utiliza para identificar el grupo?
8. ¿En qué consiste la absorción de agua en las briófitas? ¿Qué relación existe entre el tamaño de la planta y la absorción del agua?
9. Realizar las siguientes actividades:
a) Observar en su hábitat a por lo menos un tipo de briófita con lupa. Hacer un informe de lo observado.
b) Hacer una colección de fotos o imágenes de por lo menos diez tipos diferentes de briófitas que habitan en tu región o país.