Gramíneas

1. Nombrar cuatro características para que una planta ser sea considerada una gramínea. 2. ¿Cuál es el tipo de raíz de una gramínea?
3. ¿Cuál es el nombre de la familia de las gramíneas? ¿Cuántas especies existen actualmente en esta familia?
4. ¿Una gramínea es considerada monocotiledónea o dicotiledónea?
5. ¿Qué características únicas del crecimiento de las gramíneas hacen que florezca constantemente, y así mismo sirva de pasto, y que sea cortada?
6. ¿Cuáles son las gramíneas anuales? Citar tres ejemplos:
7. ¿Cuáles son las gramíneas perenes perennes? Nombrar tres ejemplos.
8. Dar ejemplos de gramíneas que son utilizadas para producir:
a) Pan (tres gramíneas)
b) Escobas
c) Caña de pescar
d) Gluten
e) Alcohol (dos gramíneas)
f) Paja
g) Sémola
h) Melaza
i) Hojuelas de avena
j) Almidón
k) Azúcar
l) Harina blanca
9. Completar las siguientes actividades:
a) Escoger una gramínea, sembrarla y cultivarla por un mes. Hacer un informe sobre lo observado.
b) Hacer una colección con hojas, semillas y flores de diez gramíneas de tu región.
10. ¿Cuál es la importancia económica de las gramíneas?
11. ¿En qué ecosistemas son comunes las gramíneas?
12. Nombrar dos pasajes bíblicos que den referencia a las gramíneas.

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1. Nombrar cuatro características para que una planta sea considerada una gramínea.

2. ¿Cuál es el tipo de raíz de una gramínea?
3. ¿Cuál es el nombre de la familia de las gramíneas? ¿Cuántas especies existen actualmente en esta familia?
4. ¿Una gramínea es considerada monocotiledónea o dicotiledónea?
5. ¿Qué características únicas del crecimiento de las gramíneas hacen que florezca constantemente, y así mismo sirva de pasto, y que sea cortada?
6. ¿Cuáles son las gramíneas anuales? Citar tres ejemplos:
7. ¿Cuáles son las gramíneas perennes? Nombrar tres ejemplos.
8. Dar ejemplos de gramíneas que son utilizadas para producir:
a) Pan (tres gramíneas)
b) Escobas
c) Caña de pescar
d) Gluten
e) Alcohol (dos gramíneas)
f) Paja
g) Sémola
h) Melaza
i) Hojuelas de avena
j) Almidón
k) Azúcar
l) Harina blanca
9. Completar las siguientes actividades:
a) Escoger una gramínea, sembrarla y cultivarla por un mes. Hacer un informe sobre lo observado.
b) Hacer una colección con hojas, semillas y flores de diez gramíneas de tu región.
10. ¿Cuál es la importancia económica de las gramíneas?
11. ¿En qué ecosistemas son comunes las gramíneas?
12. Nombrar dos pasajes bíblicos que den referencia a las gramíneas.