1. Definir arbusto y mencionar sus usos.
2. Decir tres características de los arbustos que los distinguen de los árboles y hierbas. 3. ¿Por qué a veces una vid es considerada un arbusto?
4. Dar el nombre de un arbusto que produce castañas comestibles.
4. Dar el nombre de dos arbustos que producen castañas, semillas o frutos comestibles. 5. Mencionar dos arbustos cultivados y dos silvestres de tu localidad, que produzcan flores vistosas.
6. ¿En qué estación del año florecen la mayoría de los arbustos? Dar el nombre de un arbusto que florezca antes de que aparezcan las hojas.
7. ¿Qué arbusto parásito, muy usado para decoración de interiores, crece en las ramas más altas de diferentes tipos de árboles?
8. ¿De qué arbusto los pájaros prefieren comer las frutas o semillas? Mencionar un arbusto cuya flor atraiga a los pájaros.
9. ¿En qué arbustos los pájaros prefieren construir sus nidos?
10. Reunir, preservar e identificar correctamente las flores, hojas, semillas, vaina de semillas o ramas con pimpollos/yemas de diez arbustos silvestres.
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1. Definir arbusto y mencionar sus usos.
2. Decir tres características de los arbustos que los distinguen de los árboles y hierbas.
3. ¿Por qué a veces una vid es considerada un arbusto?
4. Dar el nombre de dos arbustos que producen castañas, semillas o frutos comestibles. 5. Mencionar dos arbustos cultivados y dos silvestres de tu localidad, que produzcan flores vistosas.
6. ¿En qué estación del año florecen la mayoría de los arbustos? Dar el nombre de un arbusto que florezca antes de que aparezcan las hojas.
7. ¿Qué arbusto parásito, muy usado para decoración de interiores, crece en las ramas más altas de diferentes tipos de árboles?
8. ¿De qué arbusto los pájaros prefieren comer las frutas o semillas? Mencionar un arbusto cuya flor atraiga a los pájaros.
9. ¿En qué arbustos los pájaros prefieren construir sus nidos?
10. Reunir, preservar e identificar correctamente las flores, hojas, semillas, vaina de semillas o ramas con pimpollos/yemas de diez arbustos silvestres.
Relevancia: 10
Público objetivo: Nivel: 1 (10 a 12 años)
Grado de dificultad: Fácil
4. Dar el nombre de un arbusto que produce castañas comestibles. Reemplazar por: “4. Dar el nombre de dos arbustos que producen castañas, semillas o frutos comestibles.” Se sugiere cambio para que los conquistadores no solo conozcan arbustos que den castañas comestibles sino que cualquier tipo de semillas o frutos. Se consideran dos, ya que un sólo arbusto es demasiado básico.
10. Reunir, preservar e identificar correctamente las flores, hojas, semillas, vaina de semillas o ramas con pimpollos de diez arbustos silvestres. Reemplazar por: “10. Reunir, preservar e identificar correctamente las flores, hojas, semillas, vaina de semillas o ramas con yemas de diez arbustos silvestres. Se sugiere cambio porque palabra “pimpollo” no se usa en nuestra lengua sino que yema.