1. Tener las siguientes especialidades:
a) Caminatas Caminata
b) Caminata Avanzado
c) Caminata con mochila
b) Mapa y brújula Orientación
c) Campamento IV Campamento I, II, II y IV
d) Primeros auxilios – Intermedio
e) Fogatas y cocina al aire libre
f) Rescate básico
2. Describir qué principios de salud, seguridad y reglas de conducta deben utilizarse durante una actividad en un ambiente silvestre. Colocar en práctica estos principios en alguna actividad (campamento, caminata, etc.) con un grupo de jóvenes o conquistadores.
3. Saber por lo menos tres métodos para señalización de emergencia.
3. Conocer y demostrar al tres tipos de señales de emergencia, para pedir socorro, ayuda o rescate
4. Ayudar en la planificación y ejecución de una simulación, en medio de un área montañosa o boscosa, de lo siguiente:
a) Rescate de una persona herida
b) Rescate de una persona perdida
c) Liderar un grupo en la localización y rescate de una persona que esté perdida o herida, utilizando las habilidades adquiridas en el requisito 5.
5. Demostrar las habilidades necesarias para el liderazgo en la naturaleza, en alguna dos de las siguientes áreas:
a) Tropical
b) Desértica
c) Pantanosa
d) Montañosa
e) Boscosa
f) Ártica
6. ¿Cuál es la diferencia entre un campamento en la selva y un campamento a campo abierto? ¿Qué cuidados especiales deben tomarse en relación a la conservación de la naturaleza? Hacer un informe de la actividad práctica de este requisito.
7. Participar en un campamento, donde se pueda identificar, preparar y comer diez variedades de plantas silvestres encontradas en las inmediaciones del lugar.
8. Hacer un informe basado en la vida de los siguientes personajes, destacando algunas cualidades del liderazgo manifestadas en sus vidas:
a) Moisés
b) David
c) Elías
d) Josué
e) Juan el Bautista
9. Liderar a un grupo en un campamento de fin de semana en medio de la naturaleza (preferiblemente en un área boscosa), aplicando los principios y habilidades que aprendió en esta especialidad.
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1. Tener las siguientes especialidades:
a) Caminata
b) Caminata Avanzado
c) Caminata con mochila
b) Orientación
c) Campamento I, II, II y IV
d) Primeros auxilios – Intermedio
e) Fogatas y cocina al aire libre
f) Rescate básico
2. Describir qué principios de salud, seguridad y reglas de conducta deben utilizarse durante una actividad en un ambiente silvestre. Colocar en práctica estos principios en alguna actividad (campamento, caminata, etc.) con un grupo de jóvenes o conquistadores.
3. Conocer y demostrar al tres tipos de señales de emergencia, para pedir socorro, ayuda o rescate
4. Ayudar en la planificación y ejecución de una simulación, en medio de un área montañosa o boscosa, de lo siguiente:
a) Rescate de una persona herida
b) Rescate de una persona perdida
c) Liderar un grupo en la localización y rescate de una persona que esté perdida o herida, utilizando las habilidades adquiridas en el requisito 5.
5. Demostrar las habilidades necesarias para el liderazgo en la naturaleza, en dos de las siguientes áreas:
a) Tropical
b) Desértica
c) Pantanosa
d) Montañosa
e) Boscosa
f) Ártica
6. ¿Cuál es la diferencia entre un campamento en la selva y un campamento a campo abierto? ¿Qué cuidados especiales deben tomarse en relación a la conservación de la naturaleza? Hacer un informe de la actividad práctica de este requisito.
7. Participar en un campamento, donde se pueda identificar, preparar y comer diez variedades de plantas silvestres encontradas en las inmediaciones del lugar.
8. Hacer un informe basado en la vida de los siguientes personajes, destacando algunas cualidades del liderazgo manifestadas en sus vidas:
a) Moisés
b) David
c) Elías
d) Josué
e) Juan el Bautista
9. Liderar a un grupo en un campamento de fin de semana en medio de la naturaleza (preferiblemente en un área boscosa), aplicando los principios y habilidades que aprendió en esta especialidad.
CLASIFICACION 8
NIVEL 3
NIVEL DE DIFICULTAD: DIFICIL
MAS QUE UNA ESPECIALIDAD PARECE UNA MAESTRIA
El punto 7 es difícil de realizar en ciertas latitudes como en la Patagonia Argentina donde es prácticamente imposible conseguir al menos una variedad de planta silvestre comestible, este punto debiera adaptarse a: “conozca todas las plantas comestibles que estén en su área y sepa como prepararlas para comerlas”
La especialidad Mapa y brújula no existe con ese nombre, supongo que debe cambiarse por orientación
punto 5 dice ” en algunas” no aclara cuantas son algunas, lo normal es que se pretenda el minimo de 2, sugiero que diga: “en dos de las siguientes areas” como lo dice tambien la avanzada de esta especialidad
Especialidad de Liderazgo en la naturaleza
Relevancia: 8
Público objetivo : 3 (> 15 años)
Nivel de de dificultad: Difícil
DICE:
1. Tener las siguientes especialidades:
a) Caminatas
b) Mapa y brújula
c) Campamento IV
d) Primeros auxilios – Intermedio
e) Fogatas y cocina al aire libre
f) Rescate básico
DEBERÍA DECIR:
1. Tener las siguientes especialidades:
a) Caminatas con mochila
b) Orientación
c) Campamento I-IV
d) Primeros auxilios – Intermedio
e) Fogatas y cocina al aire libre
f) Rescate básico
DICE:
3. Saber por lo menos tres métodos para señalización de emergencia.
DEBERÍA DECIR:
3. Conocer y demostrar tipos de señales pidiendo socorro / ayuda o rescate.
DICE:
8. Hacer un informe basado en la vida de los siguientes personajes, destacando algunas cualidades del liderazgo manifestadas en sus vidas:
a) Moisés
b) David
c) Elías
d) Josué
DEBERÍA DECIR:
8. Hacer un informe basado en la vida de dos de los siguientes personajes, destacando sus cualidades de liderazgo en la naturaleza.
a) Moisés
b) David
c) Elías
d) Josué
e) Juan el Bautista