1. Tener la especialidad Corte y confección.
2. Explicar cómo hacer, por lo menos, cuatro tipos de arreglos o ajustes en lo siguiente:
a) Reducir la medida de una prenda de vestir.
b) Aumentar la longitud de una prenda de vestir.
c) Aumentar la manga. Aumentar el ancho de una manga.
d) Aumentar o reducir el tamaño de cintura.
e) Aumentar o reducir el largo de una falda o un pantalón.
f) Acortar la vasta (o ruedo) de un pantalón. f) Acortar el ruedo de un pantalón.
2. Explicar cómo hacer, por lo menos, cuatro tipos de arreglos o ajustes en lo siguiente:
3. Seleccionar, a partir de fotos o revistas, o diseñar, una ropa para sí mismo que demuestre armonía de colores y que combine con la contextura física personal. 4. Demonstrar cómo pegar coser un cierre invisible.
5. Saber cómo combinar el tipo de tela con el modelo de la ropa.
6. Hacer un ojal a máquina.
7. Hacer una camisa con manga y cuello.
8. Hacer una falda o short con buena caída. 9. Hacer uno de los siguientes trabajos:
a) Falda acampanada con vasta (o ruedo).
b) Chaqueta/blazer / saco de traje (o terno).
c) Falda o pantalón con pliegues/ tablas.
10. Hacer un uniforme de gala completo, de acuerdo con el Reglamento de Uniformes del Ministerio Joven de la a División Sudamericana.
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1. Tener la especialidad Corte y confección.
2. Explicar cómo hacer, por lo menos, cuatro tipos de arreglos o ajustes en lo siguiente:
a) Reducir la medida de una prenda de vestir.
b) Aumentar la longitud de una prenda de vestir.
c) Aumentar el ancho de una manga.
d) Aumentar o reducir el tamaño de cintura.
e) Aumentar o reducir el largo de una falda o un pantalón.
f) Acortar el ruedo de un pantalón.
2. Explicar cómo hacer, por lo menos, cuatro tipos de arreglos o ajustes en lo siguiente:
3. Seleccionar, a partir de fotos o revistas, o diseñar, una ropa para sí mismo que demuestre armonía de colores y que combine con la contextura física personal.
4. Demonstrar cómo coser un cierre invisible.
5. Saber cómo combinar el tipo de tela con el modelo de la ropa.
6. Hacer un ojal a máquina.
7. Hacer una camisa con manga y cuello.
8. Hacer una falda o short con buena caída.
9. Hacer uno de los siguientes trabajos:
a) Falda acampanada con ruedo.
b) Chaqueta/ blazer/ saco de traje.
c) Falda o pantalón con pliegues/ tablas.
10. Hacer un uniforme de gala completo, de acuerdo con el Reglamento de Uniformes del Ministerio Joven de la a División Sudamericana.
Corte y confección – Avanzado
Relevancia 8
Grupo Etario >16
Dificultad Dificil
2. Explicar cómo hacer, por lo menos, cuatro tipos de arreglos o ajustes en lo siguiente:
a) Reducir la medida de una prenda de vestir.
b) Aumentar la longitud de una prenda de vestir.
c) Aumentar la manga. (aumentar el ancho de una manga)
d) Aumentar o reducir el tamaño de cintura.
e) Aumentar o reducir el largo de una falda o un pantalón.
f) Acortar la vasta (o ruedo) de un pantalón. (este punto es igual al punto anterior, además vasta no se usa, se dice ruedo)
4. Demonstrar cómo pegar un cierre invisible. (No se dice pegar, se dice coser un cierre invisible)
9. Hacer uno de los siguientes trabajos:
a) Falda acampanada con vasta (o ruedo). Acampanada con RUEDO
b) Chaqueta / saco de traje (o terno). De dice Blazer en Argentina
c) Falda o pantalón con pliegues. (se dice Tablas en vez de pliegues)