Arte de narrar historias cristianasclass=

1. Citar la fuente bibliográfica y narrar una historia para cada una de las siguientes categorías:
a) Historia bíblica
b) Historia de tu iglesia
c) Historia de la naturaleza
d) Historia con algún trasfondo moral
e) Historia con ayuda de recursos visuales
f) Historia de un misionero en tierras extranjeras
g) Historia con principios sobre salud y temperancia
Para cumplir este requisito, cada una de estas historias debe ser narrada en alguna de estas actividades (por lo menos 3 minutos):
a) En una meditación en las clases de Intermediarios o Primarios de la Escuela Sabática.
b) En la meditación del Club de Conquistadores o Aventureros, o en una Clase bíblica.
c) En la meditación para las unidades de 10 a 12 años dentro del Rincón de Unidad.
d) En la meditación de algún campamento o evento del Club como el Fuego del Consejo, un culto, etc.
Entregar todas las historias por escrito.
2. Contar dos historias investigadas en el ítem 1 en el momento de la adoración infantil en la Iglesia, adecuada para la ocasión.
3. Usar tu creatividad para escribir cinco historias que enseñen prácticas morales, amor a la naturaleza, preservación del medio ambiente, que demuestren tu fe en Dios o algún tema que sea útil en la construcción del carácter de los Conquistadores.
4. Utilizar una de las historias escritas para el ítem anterior, y mostrar a tu líder o consejero cómo modificarlas en las siguientes circunstancias:
a) Contar la historia en primera y tercera persona.
b) Demostrar tus técnicas de narrar la historia de manera que sea aún interesante para los diferentes rangos de edades:
1. Niños pequeños (edad de Aventureros) 2. Adolescentes o jóvenes
3. Adultos
4. Saber acortarla, sin perder el contenido y la aplicación
5. Saber alargarla
5. Identificar, en una de las historias creadas para el ítem 3, las partes que componen una buena historia (introducción, desarrollo, clímax y conclusión) y entregar la información escrita.
6. Obtener, para la colección personal, un libro con ilustraciones para sermones.

Comentarios

  1. CARLOS ALBERTO VALENTINI

    d) En la meditación de algún campamento o evento del Club como el Fuego del Consejo, un culto, etc. (Fuego de Consejo, en Argentina de llama FOGATA

  2. Sergio Jose Pizarro Pérez 

    Incorporar

    – Desarrollar las historias de los requisitos anteriores utilizando tres de los siguientes apoyos audiovisuales

    – Proyección de imágenes
    – Objetos relacionados con la historia
    – Disfraces
    – Títeres
    – Manualidades
    – Experimentos físicos o químicos
    – Aplicaciones de celular

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