1.Explicar lo que un crítico de medios de comunicación hace. Dar cuatro ejemplos.
2.Enumerar y explicar, por lo menos tres principios cristianos que te ayudarán a formar buenos hábitos de lectura, y a escoger bien lo que podrás ver y escuchar.
3.Escribir un informe sobre los programas de TV vistos o los programas de radio o CD escuchados en tu casa por dos semanas. Analizar y clasificar si son programas cristocéntricos o seculares.
4.Hacer una de las siguientes actividades junto a un adulto, haciendo un comentario crítico al final:
? Ver televisión;
? Leer una historia;
? Escuchar una grabación;
? Navegar en internet.
5.Analizar como un ?crítico de medios de comunicación?, el valor de cada uno de los ítems anteriores, de acuerdo con las orientaciones de Filipenses 4:8.
6.Junto con un adulto, usa una guía de TV y una lista de libros cristianos para escoger lo que leerás y verás la semana siguiente.
Sugiero realizar cambios en las indicaciones para que el aventureros pueda entender de mejor manera esta especialidad.
CAMBIAR 1.Explicar lo que un crítico de medios de comunicación hace. Dar cuatro ejemplos POR
1. Explica que entiendes por los siguientes enunciados:
Medios de comunicación
Comunidad
Influencia
Objetividad
Sensibilidad
CAMBIAR EL PUNTO 3 DE 3.Escribir un informe sobre los programas de TV vistos o los programas de radio o CD escuchados en tu casa por dos semanas. Analizar y clasificar si son programas cristocéntricos o seculares. POR
3. Identifica si los medios de comunicación cumplen con esta regla: Educar, Entretener e informar.
CAMBIAR EL PUNTO 4 DE: 4.Hacer una de las siguientes actividades junto a un adulto, haciendo un comentario crítico al final:
? Ver televisión;
? Leer una historia;
? Escuchar una grabación;
? Navegar en internet.
POR:
4. Que diferencia encuentras entre los medios seculares y cristianos y de qué manera influencian en tu entorno.
Menciona por lo menos 3
CAMBIAR EL ITEM 5 DE: 5.Analizar como un ?crítico de medios de comunicación?, el valor de cada uno de los ítems anteriores, de acuerdo con las orientaciones de Filipenses 4:8
POR:
5. Hacer una de las siguientes actividades junto con un adulto y al final realiza un resumen de tu visita:
– Visita un canal de TV y entrevista al responsable o jefe de prensa sobre la información que presentan en su medio
– Visita y conoce la Organización y funcionamiento de un periódico
AUMENTAR COMO ITEM 7:
7. Los medios de comunicación tienen una influencia muy directa en la opinión pública de una sociedad. Realiza una reflexión sobre la influencia de los medios de comunicación y publícalo en las redes sociales.
NIVEL DE ESPECIALIDAD: 2 (8 a 9 años)
RELEVANCIA E IMPORTANCIA: 10
NIVEL DE DIFICULTAD: DIFICIL