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1.Hacer una lista y saber explicar 10 versículos bíblicos en los que aparezcan hojas o árboles.
2.Clasificar, conservar e identificar 10 hojas de diferentes árboles. Ser capaz de identificarlas, aun sin revisar la catalogación o lo escrito sobre la colección.
3.Plantar y cuidar una planta en su casa o comunidad (en un vaso, jardín, parque, etc.)
4.Presentar cinco maneras como las semillas son esparcidas para producir nuevas plantas y árboles.
5.Coleccionar 25 semillas diferentes.
6.Hacer dos diferentes decoraciones utilizando hojas de árboles o de plantas.
7.Estudiar un árbol que exista cerca de tu casa y observar las cosas que ocurren con el. Escribir, en seguida, la historia (inventada o basada en hechos reales) sobre él, de los animales que lo utilizan como refugio, de las personas que lo cuidan, etc.

Comentarios

  1. Jenny Paillacho

    Buen día
    Mi sugerencia para el requisito 1.
    Hacer una lista y saber explicar 10 versículos bíblicos en los que aparezcan hojas o árboles.
    Es lo siguiente
    Encuentra en tu Biblia y haz una lista de 10 versículos donde se mencioné hojas o árboles.
    Memoriza 2 de ellos y explica su significado.

    1. Jenny Paillacho

      A los niños les encanta conservar las actividades que realizan por esta razón en el requisito 2.
      Realiza un collage con 10 hojas secas de diferentes árboles e identifícalos

  2. Jenny Paillacho

    4.Presentar cinco maneras como las semillas son esparcidas para producir nuevas plantas y árboles.
    Considero reemplazar el texto “Presentar” por

    Dibujar o pegar
    5 recortes donde se explique cómo los árboles y plantas esparcen sus semillas

  3. Jenny Paillacho

    Con respecto al requisito

    7.Estudiar un árbol que exista cerca de tu casa y observar las cosas que ocurren con el. Escribir, en seguida, la historia (inventada o basada en hechos reales) sobre él, de los animales que lo utilizan como refugio, de las personas que lo cuidan, etc

    La sugerencia es:
    Observar un árbol cerca de tu localidad durante una semana, escribir las cosas que ocurre con él mediante una historia.
    (Los animales que lo utilizan como refugio, de las personas que lo cuidan, etc)

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