Vida familiarclass=

1. Usar el libro El hogar cristiano de Elena G. de White como base para investigaciones y resumir, en por lo menos 250 palabras, el papel de cada miembro dentro de una familia:
a) Padre
b) Madre
c) Hijos
2. Buscar en la Biblia tres historias de familias. Identificar al padre, a la madre, al árbol genealógico con los hijos y nietos. Investigar y relatar en un párrafo la relación entre ellos, sus conflictos, sus interacciones familiares, etc. Identificar los planes de Dios para cada una de las familias estudiadas.
3. Investigar el papel de la familia en la sociedad de hace 20 o 30 años atrás (en la época de los padres o abuelos) en contraste con los días actuales en relación a:
a) Moral
b) Costumbres
c) Respeto con las personas mayores
d) Educación o escolaridad
e) Relaciones conyugales y enamoramiento
Citar la bibliografía y las fuentes utilizadas.
4. Relatar en forma de diario, durante una semana, algunas características de las relaciones en la propia familia con: padres o responsables, hermanos (en caso de tenerlos) y parientes cercanos que conviven con la familia y los personales en:
a) Conflictos y tensiones
b) Respeto a las personas mayores
c) Autoridad de los padres o responsables
5. Escribir un párrafo sobre alguna de las cosas positivas que se encuentran en la familia. Incluir las cosas que enorgullecen tales como las buenas cualidades y realizaciones familiares.
6. Hacer una lista de cosas en las cuales la familia gasta dinero. Explicar la responsabilidad personal en las finanzas familiares.
7. Realizar una lista de actividades familiares que disfruta una familia. Realizar por lo menos una de estas actividades en el cumplimiento de esta especialidad.
8. Durante un mes, con el máximo posible de miembros de la familia, crear una rutina para el culto familiar, matutino (por la mañana) o vespertino (de tarde o noche), así como los cultos de puesta de sol o de recepción del sábado los viernes.
9. Mencionar cinco formas de demostrar atención, interacción e interés por los vecinos, y ponerlas en práctica. Hacer un informe del resultado.
10. Mencionar por lo menos cinco actividades sabáticas, que la familia pueda realizar, que estén de acuerdo con la Biblia. Si fuera posible, realizar por lo menos una de estas actividades y relatar el resultado.

Comentarios

  1. Ivana Melissa

    Se sugiere corregir el requisito 5
    Donde dice: “4. Relatar en forma de diario, durante una semana, algunas características de las relaciones en la propia familia con: padres o responsables, hermanos (en caso de tenerlos) y parientes cercanos que conviven con la familia y los personales en:
    a) Conflictos y tensiones
    b) Respeto a las personas mayores
    c) Autoridad de los padres o responsables”

    Sugiero que diga: “4. Relatar en forma de diario personal, durante una semana, algunas características de las relaciones en la propia familia con quienes convives actualmente, los mismos pueden ser: padres, responsables o tutores, hermanos o parientes cercanos. Tener en cuenta:
    a) Conflictos y tensiones
    b) Respeto a las personas mayores
    c) Autoridad de los padres o responsables”

  2. María Inés Olmedo

    VIDA FAMILIAR

    3. “Investigar el papel de la familia en la sociedad de hace 20 o 30 años atrás (en la época de los padres o abuelos) en contraste con los días actuales en relación a:
    a) Moral, b) Costumbres, c) Respeto con las personas mayores, d) Educación o escolaridad,
    e) Relaciones conyugales y enamoramiento. Citar la bibliografía y las fuentes utilizadas”

    Nota para revisores: sugiero actualizar los términos del requisito de la siguiente manera:
    Busca información sobre cómo se ha ido modificando el contexto de la familia en las últimas 5 décadas. Identifica cómo contrasta la familia actual a la de épocas anteriores en cuanto a: a) adherencia al noviazgo y al casamiento b) sus costumbres, c) el rol de los adultos mayores y el respeto hacia ellos, d) el acceso a la escolaridad, e) trabajo de los padres. Menciona las fuentes que utilizaste en tu búsqueda.

    5. Escribir un párrafo sobre alguna de las cosas positivas que se encuentran en la familia. Incluir las cosas que enorgullecen tales como las buenas cualidades y realizaciones familiares.

    Nota para revisores: Sugiero mejorar la redacción y personalizar éste requisito de la siguiente manera:
    Escribe un párrafo sobre los aspectos positivos que se destacan en tu familia o en una familia de tu entorno teniendo en cuenta las buenas cualidades y las realizaciones que han logrado juntos.

    6. “Hacer una lista de cosas en las cuales la familia gasta dinero. Explicar la responsabilidad personal en las finanzas familiares”.
    Nota para revisores: éste punto no aclara la responsabilidad de quién se consulta. Aunque dice “personal” no es clara.
    Sugiero: Menciona y registra en una lista las cosas en las cuales tu familia gasta dinero. ¿Con qué acciones o medidas prácticas puedes ayudar en el cuidado de las finanzas?

    7. “Realizar una lista de actividades familiares que disfruta una familia. Realizar por lo menos una de estas actividades en el cumplimiento de esta especialidad”
    Sugiero modificar éste punto invitando al conquistador a:
    “Realiza una lista de actividades QUE DISFRUTAS CON TU FAMILIA o UNA FAMILIA DE TU ENTORNO”, (para que la actividad sea más personal y se involucre de manera más cercana)
    .
    8. “Durante un mes, con el máximo posible de miembros de la familia, crear una rutina para el culto familiar, matutino (por la mañana) o vespertino (de tarde o noche), así como los cultos de puesta de sol o de recepción del sábado los viernes”

    Nota para revisores: no todos los conquistadores y líderes son adventistas por lo que hay que armar un requisito con una estructura adaptable a todos los que deseen hacer ésta especialidad.
    Sugiero: Reúnete con tu familia a diario para dedicar un tiempo de relacionamiento con Dios, agradeciendo sus bendiciones y cuidado , como así también hacerle pedidos sobre las necesidades y preocupaciones de cada integrante de la familia. Pueden elegir una lectura de la biblia y cantar juntos alguna música de adoración. Realiza ésta actividad por lo menos durante un mes (ya sea por mañana, tarde o noche) y comparte tu experiencia con tu instructor.

    10. Mencionar por lo menos cinco actividades sabáticas, que la familia pueda realizar, que estén de acuerdo con la Biblia. Si fuera posible, realizar por lo menos una de estas actividades y relatar el resultado.
    Nota para revisores: el concepto “actividad sabática” no es significativa de igual manera para todos.
    Sugiero: Menciona según el ejemplo que nos dejó Jesús en la Biblia qué actividades puedes realizar con tu familia un día sábado aparte de asistir a la iglesia. Registra tu experiencia y compártelo con tu instructor.

  3. María Inés Olmedo

    Aquí propongo nueva reformulación un tanto más accesible, con términos más entendibles y actuales:
    VIDA FAMILIAR
    1. Usar el libro El hogar cristiano de Elena G. de White como base para investigaciones y resumir el papel de cada miembro dentro de una familia:
    a) Padre
    b) Madre
    c) Hijos
    2. Buscar en la Biblia tres historias de familias. Identificar al padre, a la madre, al árbol genealógico con los hijos y nietos. Investigar y relatar en un párrafo la relación entre ellos, sus conflictos, sus interacciones familiares, etc. Identificar los planes de Dios para cada una de las familias estudiadas.
    3. Busca información sobre cómo se ha ido modificando el contexto de la familia en las últimas 5 décadas. Identifica cómo contrasta la familia actual a la de épocas anteriores en cuanto a a) sus costumbres, b) el rol de los adultos mayores, c) el acceso a la escolaridad, d) trabajo de los padres, e) adherencia al noviazgo y el casamiento. Menciona las fuentes que utilizaste en tu búsqueda.
    4. Relatar en forma de diario, durante una semana, algunas características de las relaciones en la propia familia con: padres o responsables, hermanos (en caso de tenerlos) y parientes cercanos que conviven con la familia y los personales en:
    a) Conflictos y tensiones
    b) Respeto a las personas mayores
    c) Autoridad de los padres o responsables
    5. Escribe un párrafo sobre los aspectos positivos que se destacan en tu familia o en una familia de tu entorno teniendo en cuenta las buenas cualidades y las realizaciones que han logrado juntos.
    6.Menciona y registra en una lista las cosas en las cuales tu familia gasta dinero. ¿Con qué acciones o medidas prácticas puedes ayudar en el cuidado de las finanzas?
    7. Realizar una lista de actividades QUE DISFRUTAS CON TU FAMILIA o UNA FAMILIA DE TU ENTORNO”
    8. Reúnete con tu familia a diario para dedicar un tiempo de relacionamiento con Dios, agradeciendo sus bendiciones y cuidado , como así también hacerle pedidos sobre las necesidades y preocupaciones de cada integrante de la familia. Pueden elegir una lectura de la biblia y cantar juntos alguna música de adoración. Planifica ésta actividad por lo menos un mes y comparte tu experiencia con tu instructor.
    9. Mencionar cinco formas de demostrar atención, interacción e interés por los vecinos, y ponerlas en práctica. Hacer un informe del resultado.
    10. Menciona según el ejemplo que nos dejó Jesús en la Biblia qué actividades puedes realizar con tu familia un día sábado aparte de asistir a la iglesia. Registra tu experiencia y compártelo con tu instructor.

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