1.Hacer una lista de los ?astrónomos? de la Biblia y decir por qué pueden ser considerados así.
2.Identificar un planeta, dos estrellas, tres constelaciones y dar sus nombres correctos.
3.Preparar un trabajo conteniendo imágenes y descripciones de 10 4 constelaciones diferentes
4.Explicar las diferencias entre un planeta y una estrella. (poner este requisito antes del requisito 2)
5.Marcar el lugar en el horizonte y saca una fotografía donde el sol nace y se pone en cada una de estas fechas: 23/marzo, 23/junio, 23/septiembre y 23/diciembre. Escribir sobre los cambios ocurridos en cada fecha.
6.Observar el surgimiento de la luna, la salida y la puesta de sol y hacer dibujos con lápiz de cera de esos tres acontecimientos.
7.Memorizar tres textos bíblicos que se refieran al cielo sideral o a cuerpos celestes.
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1.Hacer una lista de los ?astrónomos? de la Biblia y decir por qué pueden ser considerados así.
2.Explicar las diferencias entre un planeta y una estrella.
3.Identificar un planeta, dos estrellas, tres constelaciones y dar sus nombres correctos.
4.Preparar un trabajo conteniendo imágenes y descripciones de 4 constelaciones diferentes
5.Marcar el lugar en el horizonte y saca una fotografía donde el sol nace y se pone en cada una de estas fechas: 23/marzo, 23/junio, 23/septiembre y 23/diciembre. Escribir sobre los cambios ocurridos en cada fecha.
6.Observar el surgimiento de la luna, la salida y la puesta de sol y hacer dibujos con lápiz de cera de esos tres acontecimientos.
7.Memorizar tres textos bíblicos que se refieran al cielo sideral o a cuerpos celestes.